Kamilə Dadaş-zadənin Konservatoriyaya rəhbərliyə gəlməsi, ilk növbədə, onun uzun illər ərzində formalaşdırdığı elmi-pedaqoji və etnomusiqişünaslıq təcrübəsinin ali musiqi təhsilinə gətirilməsi baxımından əhəmiyyətlidir. Azərbaycan aşıq sənəti, xalq musiqisi və milli musiqi irsinin semiotik xüsusiyyətlərinin tədqiqi onun elmi fəaliyyətinin əsas istiqamətlərindəndir.

2000-ci ildə müdafiə etdiyi “Azərbaycan aşıqlarının dastan havalarında semiotik prinsiplərinin təhlilinə dair” dissertasiya işi, “Dastanın işarə sistemi” monoqrafiyası və “Musiqi tarixi” dərsliyi professor Dadaş-zadənin milli musiqi elminə verdiyi töhfələrin mühüm göstəriciləridir. Onun elmi fəaliyyəti yalnız nəzəri araşdırmalarla məhdudlaşmır; milli musiqi irsinin müasir elmi metodlarla öyrənilməsi və tədrisə inteqrasiyası baxımından da xüsusi əhəmiyyət daşıyır.

Kamilə Dadaş-zadənin rəhbərliyi ilə qarşıdakı dövrdə Konservatoriyada əsas istiqamətlərdən birinin ənənəvi musiqi irsi ilə müasir musiqi təhsilinin vəhdətinin gücləndirilməsi olacağı gözlənilir. Burada məqsəd yalnız mövcud ənənələri qorumaq deyil, onları yeni elmi yanaşmalar, rəqəmsal imkanlar, beynəlxalq akademik əlaqələr və müasir tədris metodları ilə inkişaf etdirməkdir.

Onun əvvəlki elmi və beynəlxalq fəaliyyəti də bu baxımdan ciddi baza yaradır. Avropa İncəsənət Universitetləri Liqasının tədbirlərində iştirakı, xalq musiqisinin tədrisində müasir nəzəriyyələrin tətbiqi ilə bağlı məruzələri, eləcə də beynəlxalq mütəxəssislərin Azərbaycan Milli Konservatoriyasına cəlb olunması onun musiqi elminə daha geniş platformadan yanaşdığını göstərir.

Yeni tədris ilinin əsas yeniliyi də məhz bu baxışın — milli musiqi dəyərlərini qorumaqla yanaşı, Konservatoriyanı müasir elmi, tədris və beynəlxalq əməkdaşlıq imkanlarına daha fəal açmaq xəttinin gücləndirilməsi ola bilər. Elmi tədqiqatların stimullaşdırılması, gənc musiqişünasların fəaliyyətinə daha geniş imkanların yaradılması, milli musiqi nümunələrinin sistemli şəkildə araşdırılması və tədris prosesinə yeni elmi yanaşmaların gətirilməsi bu mərhələnin mühüm istiqamətləri kimi görünür.

Kamilə Dadaş-zadənin rektor kimi qarşısında duran əsas məsələ isə yalnız idarəçilik deyil. Söhbət Azərbaycanın milli musiqi məktəbinin elmi potensialını, pedaqoji imkanlarını və beynəlxalq nüfuzunu yeni dövrün tələblərinə uyğun şəkildə daha da gücləndirməkdən gedir.

Azərbaycan Milli Konservatoriyası böyük bir musiqi ənənəsinin yaşadıldığı və gələcəyə ötürüldüyü müqəddəs sənət ocağıdır. Yeni mərhələdə əsas məsələ bu zəngin irsi yalnız qorumaq deyil, onu zamanın tələbləri ilə zənginləşdirərək gələcək nəsillərə daha böyük dəyər kimi çatdırmaqdır.

İnanırıq ki, professor Kamilə Dadaş-zadənin zəngin elmi təcrübəsi, milli musiqiyə bağlılığı və müasir düşüncə tərzi bu yolda Konservatoriyaya yeni uğurlar qazandıracaq. Ona bu məsuliyyətli və şərəfli fəaliyyətində uğurlar, yeni yaradıcılıq və elmi nailiyyətlər arzulayırıq. Çünki milli musiqimizin gələcəyinə xidmət edən hər bir uğur, əslində, Azərbaycanın mənəvi yaddaşının gələcəyinə yazılan dəyərli bir töhfədir.